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      就業指導--初入職場的我們

      來源: 作者:山東省輕工工程學校 發布時間:2021年06月02日 瀏覽次數: 字體大小:      


      本文寫給即將頂崗實習的2020級大專全體學生

      一、調整心態

      調整心態,正視、接納現實。首先,適當調節心理預期,多給自己積極暗示,凡事都要循序漸進,少說多做,盡快熟悉人際關系,融入環境,放低姿態,從基礎工作做起,不斷積累工作經驗。每一種經歷都是很好的學習機會,有助于自己的成長。虛心向同事們學習工作經驗,盡快熟悉自己工作崗位的種種業務知識,結合實際工作將自己所學知識靈活運用,積極主動溝通,創造良好的工作關系。

      二、直面挫折

      學會直面挫折,遇到挫折時不要畏懼不前,要用冷靜的態度,客觀地分析失敗的原因,進行正確的受挫歸因。困難和挫折并不可怕,可怕的是不能理性勇敢面對就此放棄,往往失敗離成功只有一步之遙,很多時候成功就是再堅持一下。挫折雖然能夠給人帶來心情的不愉快,但同時也可以鍛煉人的意志。一個真正的強者面對失敗時,通常能夠認真反思,吸取經驗教訓,調整好目標,腳踏實地前進,爭取新的機會,爭取獲得下一次的成功。

      三、轉變思維

      有一種思維叫角色思維,意指你屬于什么角色就應該具備該角色的思維模式。當我們在學校的時候,難免用學生的思維方式來處理問題,但是當我們踏入社會之后,就必須要轉變這種思維模式。能夠適時調整思維模式的人,必定有更多成長的空間。因而,我們初涉社會的學生一定要學會調整自己的思維模式,盡快完成從學生到職業人的轉變。因為靈活,所以有能力。

      四、追求價值

      1.客觀評價自己,明確職業方向
      ??? 弄清楚幾個問題:我是誰,我想要什么,我有什么,我能做什么。職業發展方向,在找工作初期就應該明晰,重點是它一定要根據你的興趣愛好和技能特長作為支撐點,社會發展等因素為輔,而不是根據"熱門"和"跟風兒"形成。
      ??? 2.了解企業和崗位,避免茫然帶來的壓力
      ??? 提前充分了解崗位職責(崗前培訓),以避免入職后由于對崗位職責的不了解而手忙腳亂。
      ??? 3.用接納包容的心態,融入職場環境
        在處理對別人的看法和矛盾時以不變應萬變的技巧就是接納、包容,只有先接納才能拉近彼此的關系,才有融入團隊的機會。
      ??? 4.不斷自我提升,打造職場自信
        畢業生初入職場,會發現自己不知道、不懂的東西很多,這是必然,不要盲目恐慌,知道自己不知道,要比不知道自己不知道有更高的境界。
      ??? 5.擁有職場高情商,靈活處理人際關系
        工作是相對較刻板的,人際關系是活泛的,靈活處理人際關系,擁有職場高情商,會更勝一籌。

      從學生到職場人,從求學到工作、到學藝,我們經歷無數次的角色轉變,每一階段的人生角色,賦予的內容和要求是不全相同的,因此必須有效適應每一次人生轉變,才能更好經營自己的人生,才能最大化發揮個人的人生價值和全景化地實現我們的社會價值。

      五、溫馨提示

      初入職場“三三三六”?!叭?,是我們在實習就業過程中總結出來的學生適應工作崗位、工作環境和社會關系的經驗。

      第一個三:入職前三天,是實習生熟悉環境、熟悉崗位的時間,是適應單位吃喝住用、企業規章制度的時間,是一個心理適應的過程。這三天心理上是否舒服,決定了實習生對企業的初次印象的好感度。

      第二個三:前三個周,是實習生對工作內容、人際關系的適應時間,工作內容是否適合自己,上下級關系是否融洽,同事之間是否和諧,這個過程決定了你的工作過程是否有成就感,是否快樂。

      第三個三:前三個月,是實習生對工作內容的定位,對企業文化的認可,對薪酬制度是否滿意的過程。這個過程決定了實習生是否愿意留在該企業繼續工作的過程。

      最后一個六:實習生在某個企業實習滿6個月,說明他對企業的方方面面都有了比較全面的了解,這決定了他實習結束后,是否愿意留在該企業就業,還是實習結束后另謀高就。(注:在某個企業待滿六個月,再求職時算工作經歷,不滿六個月仍然算實習,實習時間不算工作經歷)

      所以,實習的過程是全方位學習的過程,不要浪費這寶貴的一年時間,在這一年里找到你的職業定位,為將來的揚帆遠航打下堅實的基礎。

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